Cultura y desarrollo de los procesos cognitivos

Cultura: se refiere a las costumbres y tradiciones de un pueblo, actitudes y creencias.

Desarrollo: crecimiento o mejora de un aspecto físico, intelectual o moral.

Proceso: es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados).

La investigación de línea Vygotskiana plantea que los miembros de distintas sociedades difieren en sus formas de interacción y comunicación, lo que los lleva a tener diferentes patrones de desarrollo.

Escolaridad y desarrollo cognitivo

Escolaridad: conjunto de las enseñanzas y cursos que se imparten a los estudiantes en los establecimientos docentes, el pensamiento del adolescente avanza de tres maneras:

1. Las habilidades cognitivas básicas continúan desarrollándose
2. Emerge la lógica y el pensamiento intuitivo se agiliza
3. Se hace más preciso. 

Las habilidades analíticas y lógicas nuevas: Razonamiento deductivo, Pensamiento hipotético, Maduración y la experiencia.

Tecnología y educación: La tecnología ha jugado un papel muy importante para el aprendizaje del hombre. Desde los inicios con la escritura de símbolos el hombre ha evolucionado en la forma de representar el pensamiento.